Formations · Éducation physique et sportive
L’EPS au lycée Saint-Exupéry
Un enseignement obligatoire qui permet à chaque lycéen de développer ses capacités, de mieux connaître son corps et d’apprendre à agir avec les autres.
Bouger. Apprendre. Progresser.
L’EPS figure dans l’emploi du temps des lycéens. Elle participe pleinement à leur formation, à leur santé, à leur autonomie et à leur réussite scolaire.
Un enseignement à part entière
Bien plus que faire du sport.
Les séances s’inscrivent dans des cycles d’apprentissage. Elles associent pratique, méthodes, coopération, sécurité, connaissance de soi et acquisition d’une culture physique et sportive.
Obligatoire
La présence, l’engagement et le respect des consignes font partie des attendus du cours d’EPS.
Progressif
Chacun progresse à partir de son niveau initial, grâce à des objectifs explicites et à une pratique régulière.
Évalué
Les acquisitions sont évaluées tout au long du parcours selon la classe, la voie de formation et les textes en vigueur.
Réussir en EPS, ce n’est pas seulement réaliser une performance : c’est aussi savoir se préparer, persévérer, analyser son activité, coopérer et agir en sécurité.
Les activités physiques, sportives et artistiques
Des expériences variées.
La programmation proposée au lycée mobilise plusieurs familles d’activités afin de développer des compétences complémentaires. Les activités effectivement suivies dépendent du niveau et de la programmation annuelle.
EPS en milieu naturel
La baie d’Agay comme terrain d’apprentissage.
Jusqu’aux vacances de la Toussaint, les élèves de première et de terminale suivent un cycle de kayak de mer dans un environnement exceptionnel, au cœur de la baie d’Agay.
Apprendre autrement
Se déplacer, coopérer, préserver.
Cette séquence d’EPS permet aux lycéens de développer leur autonomie, de coordonner leurs actions, de maîtriser leur embarcation et d’adapter leurs déplacements aux conditions du milieu. Elle les sensibilise également à la sécurité et au respect de l’environnement littoral. Photographies : Laurent Tremmerie · Septembre 2026
Ce que l’EPS construit
Des compétences pour aujourd’hui et demain.
L’enseignement vise autant la motricité que la capacité à s’entraîner, coopérer, respecter des règles et faire des choix responsables pour sa santé.
Développer sa motricité
Enrichir ses capacités d’action dans des situations variées.
Savoir se préparer
Construire des habitudes d’échauffement et d’entraînement.
Agir avec les autres
Coopérer, assumer des rôles et respecter chacun.
Préserver sa santé
Comprendre les effets de l’activité physique et agir en sécurité.
Construire une culture
Découvrir des pratiques sportives, physiques et artistiques.
Une évaluation au fil des cycles
Les lycéens connaissent les attendus, les critères de réussite et les modalités d’évaluation. La progression, la maîtrise des compétences et la capacité à s’engager de façon adaptée sont prises en compte.
Une discipline du parcours scolaire
L’EPS contribue aux résultats scolaires et, selon la voie suivie, à la certification. Les modalités applicables sont précisées par l’équipe pédagogique.
Adapter n’est pas renoncer.
L’équipe d’EPS recherche des modalités de pratique compatibles avec les capacités indiquées par le médecin.
Santé · Inclusion · Adaptation
Une EPS pour chacun.
Lorsqu’un problème de santé limite certaines pratiques, le professeur peut adapter l’enseignement aux possibilités et aux capacités du lycéen.
Selon l’avis médical, l’enseignant ajuste les situations, l’intensité, les objectifs et les modalités d’évaluation afin de permettre au lycéen de poursuivre ses apprentissages dans des conditions adaptées.
Deux cadres complémentaires
EPS ou Association sportive ?
Les deux permettent de pratiquer, progresser et partager les valeurs du sport, mais leur statut et leur organisation sont différents.
Le cours d’EPS
- Enseignement obligatoire inscrit à l’emploi du temps
- Encadré par un professeur d’EPS
- Organisé en cycles d’apprentissage
- Évalué dans le parcours scolaire
- Adaptable en cas d’inaptitude médicale
L’Association sportive
- Adhésion volontaire en dehors des cours
- Pratique de loisir ou de compétition UNSS
- Choix parmi les activités proposées
- Rencontres et responsabilités de Jeune Officiel
- Cotisation et inscription spécifiques
Pour aller plus loin
Les ressources EPS.
Retrouvez les activités et les référentiels d’établissement publiés par le site pédagogique EPS de l’académie de Nice.