Le projet d’établissement
Projet d’établissement 2026–2031
Construire l’avenir, s’engager et s’ouvrir sur le monde
Ensemble, rendre l’avenir possible
Le projet d’établissement 2026–2031 définit les ambitions et les priorités du lycée Antoine de Saint-Exupéry pour accompagner la réussite de chaque élève et étudiant.
Issu de l’évaluation de l’établissement et du diagnostic conduit en 2024–2025, il s’appuie sur la richesse d’un lycée polyvalent réunissant les voies générale, technologique, professionnelle et l’enseignement supérieur.
« Pour ce qui est de l’avenir, il ne s’agit pas de le prévoir, mais de le rendre possible. » Antoine de Saint-Exupéry
Trois axes pour agir
Une même exigence guide l’ensemble du projet : permettre à chaque jeune de réussir, de s’engager et d’élargir son horizon.
Construire son avenir
Accompagner les choix, élever les ambitions et sécuriser les parcours du secondaire au supérieur.
- Plan pluriannuel d’orientation
- Projet d’évaluation concerté
- Continuum Bac−3 / Bac+3
Comprendre et s’engager
Développer le bien-être, l’esprit critique, la solidarité et le pouvoir d’agir des jeunes.
- Climat scolaire et coéducation
- Bien-être et santé
- Tolérance et esprit critique
- Citoyenneté et développement durable
S’ouvrir sur le monde
Faire des langues, des mobilités, des arts et de la culture une expérience pleinement vécue.
- Mobilité européenne et internationale
- Ouverture culturelle et linguistique
- Éducation artistique et culturelle
Du diagnostic à l’action
Chaque priorité associe des objectifs clairement identifiés, des actions concrètes et des indicateurs permettant de mesurer les progrès accomplis jusqu’en 2031.
Planifier
Analyser les besoins, donner du sens et définir les objectifs à atteindre collectivement.
Mettre en œuvre
Mobiliser les équipes, les familles, les élèves, les étudiants et les partenaires autour d’actions concrètes.
Évaluer
Mesurer les résultats, observer les évolutions et ajuster les dispositifs tout au long du projet.
Permettre à chaque élève de construire son avenir
L’orientation se prépare, s’expérimente et s’affine à chaque étape grâce à un accompagnement personnalisé, une évaluation équitable et une continuité renforcée vers l’enseignement supérieur.
01 Priorité Déployer un plan pluriannuel d’orientation
De la seconde à l’après-baccalauréat, le lycée mobilise les équipes, les familles et ses partenaires pour permettre à chaque jeune de construire un choix éclairé et ambitieux.
- Mobiliser la plateforme Avenir, l’Onisep et Parcoursup
- Développer les immersions et la Semaine de l’orientation
- Renforcer Cap Sup, Avenir Pro et la Journée de l’ambition
- Valoriser les concours, les olympiades et les Cordées de la réussite
- Encourager les filles vers les sciences et le numérique
- Accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers
- Soutenir le double projet des sportifs de haut niveau
- Associer davantage les familles aux choix d’orientation
02 Priorité Faire de l’évaluation un levier d’équité et de progrès
Un cadre concerté rend les attentes plus lisibles tout en préservant les choix pédagogiques propres à chaque discipline.
- Expliciter les attendus et les critères d’évaluation
- Informer les élèves des échéances certificatives
- Diversifier les situations, notamment à l’oral
- Formuler des appréciations constructives
- Garantir des moyennes fondées sur des évaluations significatives
- Renforcer la liaison entre collèges et lycée
03 Priorité Inscrire les BTS dans le continuum Bac−3 / Bac+3
Le lycée sécurise l’entrée en BTS, soutient la persévérance des étudiants et ouvre davantage les perspectives de poursuite d’études.
- Renforcer les immersions des lycéens dans les classes de BTS
- Développer les dispositifs de consolidation et de remise à niveau
- Proposer des challenges et projets professionnalisants
- Faciliter les stages et mobilités d’études Erasmus+
- Renforcer les partenariats avec les universités
- Développer l’accès à une troisième année de spécialisation
Comprendre les défis sociétaux et développer son pouvoir d’agir
Le lycée construit un environnement protecteur et exigeant, favorable aux apprentissages, au bien-être, à l’esprit critique, à la solidarité et à l’engagement citoyen.
01 Priorité Construire un climat scolaire apaisé
Des règles comprises, des pratiques harmonisées et une coopération étroite avec les familles renforcent la sécurité et le sentiment d’appartenance.
- Rendre le règlement intérieur et les chartes accessibles
- Renforcer la portée éducative des sanctions
- Développer le dispositif d’exclusion-inclusion
- Améliorer l’accueil et le suivi des nouveaux élèves
- Faire vivre la coéducation avec les familles
- Déployer le protocole pHARe
02 Priorité Favoriser le bien-être et la santé de tous
La prévention, la santé mentale, les compétences psychosociales et l’activité physique contribuent à un développement équilibré.
- Faire connaître les protocoles de santé mentale
- Renforcer la prévention des conduites addictives
- Promouvoir des usages numériques équilibrés
- Déployer l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle
- Développer l’EPS adaptée et la mixité des pratiques
- Soutenir l’association sportive
03 Priorité Former à la tolérance et à l’esprit critique
Le lycée donne aux jeunes les repères nécessaires pour comprendre l’information, argumenter, respecter l’autre et exercer pleinement leur citoyenneté.
- Transmettre la laïcité et les valeurs républicaines
- Renforcer l’éducation aux médias et à l’information
- Comprendre les enjeux de l’intelligence artificielle
- Former aux fausses informations et à l’identité numérique
- Développer l’argumentation et les concours d’éloquence
- Agir contre toutes les discriminations
- Soutenir l’égalité entre les filles et les garçons
04 Priorité Développer une culture citoyenne, solidaire et durable
Les élèves et étudiants sont encouragés à prendre des responsabilités, à proposer des projets et à valoriser leurs engagements.
- Soutenir le CVL, la Maison des lycéens et les délégués
- Développer le tutorat entre pairs
- Former des ambassadeurs contre le harcèlement
- Renforcer les actions de solidarité et d’inclusion
- Agir avec les collectivités et les associations locales
- Lutter contre le gaspillage et protéger la biodiversité
- Progresser dans la labellisation E3D
- Valoriser les engagements remarquables
Faire de l’ouverture une expérience vécue
Mobilités, langues, partenariats, arts, culture et sciences développent la curiosité, l’autonomie et la confiance nécessaires pour évoluer dans un monde en mouvement.
01 Priorité Développer la mobilité européenne et internationale
Le lycée veut garantir un accès plus équitable aux mobilités et les ouvrir à l’ensemble des voies de formation.
- Développer les échanges collectifs européens
- Faciliter les mobilités individuelles Erasmus+
- Encourager les stages et périodes d’études à l’étranger
- Diversifier les séjours courts et les projets virtuels
- Inclure davantage les voies technologique et professionnelle
- Développer le job shadowing pour les personnels
- Assurer un suivi avant, pendant et après la mobilité
02 Priorité Renforcer l’ouverture culturelle et linguistique
La maîtrise des langues et la découverte d’autres cultures développent la tolérance, la créativité et l’ambition scolaire.
- Promouvoir les sections européennes dans toutes les voies
- Faire vivre le journal en ligne « Vamos »
- Développer le théâtre en anglais et les ateliers QORUM
- Participer au MUN et au Festival des Antipodes
- Consolider les liens avec l’Université de Toulon
- Faire vivre le jumelage Saint-Raphaël–Sankt Georgen
- Renforcer les partenariats avec Francophonia
03 Priorité Développer l’éducation artistique, culturelle et scientifique
L’éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : acquérir des connaissances, pratiquer et rencontrer les œuvres ainsi que celles et ceux qui les font vivre.
- Rencontrer des auteurs, artistes, scientifiques et chercheurs
- Découvrir les œuvres, le patrimoine et les lieux de culture
- Développer les ateliers d’écriture et de slam
- Poursuivre le projet « De la plume à l’oreille »
- Encourager les concours scientifiques
- Développer le projet « Experts à l’École »
- Renforcer les partenariats culturels locaux et régionaux
Une ambition collective, un projet vivant.
Le projet d’établissement repose sur l’engagement de toute la communauté éducative. Chacun contribue à donner aux élèves et aux étudiants les clés pour réussir, s’épanouir et agir dans un monde en constante évolution.
- Élèves et étudiants
- Personnels
- Familles
- Partenaires